„Gebt mir sechs Stunden einen Baum zu fällen und ich werde die ersten vier mit dem Schärfen der Axt verbringen.“
Abraham Lincoln
Seit ich ein Kind war, wollte ich immer Sprachen lernen. Meine Mutter kam aus Almuñécar, einer kleinen, heute nicht mehr ganz so kleinen Stadt an der Costa Tropical von Granada, wo wir unsere langen Sommerferien verbrachten. Damals waren die wenigen ausländischen Touristen, die die Stadt besuchten, meist Schweden. Platinblonde Männer und Frauen, rot wie eine Tomate in der andalusischen Sonne, besuchten die wenigen Strandbars und mischten sich unter die spanischen Touristen, die größtenteils aus Granada kamen. Einige Ausländer sprachen ein wenig Spanisch, denn sie hatten sich in den ersten Ferienanlagen an der Küste ein Haus gekauft und kamen oft, um die Sonne, den gebratenen Fisch, den Flamenco und vor allem den Sangria zu genießen.
Ich wollte alles über diese blassen Wesen wissen, mit Augen so blau wie das Meer, ohne die Komplexe und strengen sozialen Verhaltensweisen, die es damals gab, das leider berühmte „qué dirán“ (Was würden die Leute sagen?). Das Problem war die Sprache. Sie sprachen sehr seltsam, mit Klängen, die ich noch nie in meinem Leben gehört hatte, ganz zu schweigen davon, dass die Menschen an der Küste von Granada auch einige sehr spezielle Klänge artikulieren, die aber für einen Madrilenen, Sohn von Andalusiern, wie ich, nicht mehr unbekannt waren.
Einige Jahre später besuchte ich eine Sprachschule, und seitdem habe ich nicht aufgehört zu lernen, zu reisen und andere Kulturen kennenzulernen. Ich habe einige Zeit in Italien und im Vereinigten Königreich gelebt, um meine Sprachkenntnisse zu erlernen und zu vertiefen. Diese Kenntnisse haben mich in die faszinierende Welt des Tourismus eingeführt, wo ich mehr als zehn Jahre lang als Reiseleiterin gearbeitet habe. Bald darauf eröffnete ich einen Reiseveranstalter, der maßgeschneiderte Reisen für spezielle Interessengruppen anbietet. Später eröffnete ich ein Landhotel in meinem geliebten Almuñécar, und einige Jahre später verliebte ich mich und kam nach Deutschland, von wo aus ich diese Zeilen schreibe.
Jetzt unterrichte ich Sprachen an mehreren Universitäten und Berufsschulen in diesem rätselhaften Land. Von dieser unschlagbaren geografischen Lage aus habe ich mit meiner Familie alle umliegenden Länder besucht, und Deutsch wird nicht die letzte Sprache sein, die ich lerne, und möglicherweise auch nicht das letzte Land, in dem ich leben werde.
Unterrichtssprache, durch Schaffung einer produktiven und anregenden Lernumgebung, schülerzentriert, herausfordernd und unterhaltsam, die das Selbstvertrauen fördert und junge Menschen dazu ermutigt, ihr volles Potenzial zu erreichen, war schon immer von großem Interesse in meiner beruflichen Laufbahn.
Mein Unterrichtsstil basiert auf dem AEIOU-System. Aufmerksamkeit erregen, Empathie zeigen, Interesse wecken, Ordnung aufrechterhalten und dann die Einheit unterrichten. Indem ich ihre Aufmerksamkeit gewinne, ihr Interesse wecke, Empathie zeige, indem ich verfügbar, ansprechbar und hilfsbereit bin, und Ordnung und ein kollaboratives Umfeld in meinen Klassen aufrechterhalte, kann ich die anderen technischen Lehrerrollen als Ausbilder, Schiedsrichter und Prüfer erfolgreich ausführen. Eine gemeinsame Aushandlung von Inhalten mit den Schülern und Lehrern anderer Fächer wird definitiv die Aufmerksamkeit der Schüler steigern und ihnen meine Empathie für ihre Interessen und Ziele zeigen, aber vor allem wird es ein unbegrenztes Spektrum von Kontexten bieten, in denen wir unterrichten und die Schüler die Sprache üben können.
In den vergangenen Jahren habe ich umfangreiche Erfahrungen in verschiedenen Bereichen gesammelt, wie beispielsweise in den Bereichen Bildung und Ausbildung als Spanisch- und Englischlehrer an Berufsschulen, Kindergärten, privaten und Sprachschulen sowie in Personal- und Unternehmensmanagement, Projektmanagement und insbesondere aus all den daraus resultierenden Problemlösungen.
Erlauben Sie mir hier zu betonen, dass Kommunikation, sowohl schriftlich als auch mündlich, in all diesen Funktionen immer sehr wichtig war. Kommunikation, die ich dank meiner Sprachkenntnisse umfassend ausüben kann, da ich fließend Spanisch, Englisch, Deutsch und Italienisch spreche. Ich habe auf verschiedenen Kontinenten mit vielen Menschen aus unterschiedlichen sozialen Schichten gearbeitet und fühle mich in einem solchen Umfeld besonders wohl.
Ich bin sicher, dass ich die Herausforderungen einer Lehrposition durch meine Erfahrung, meine breiten Kommunikationsfähigkeiten, durch harte Arbeit und meine Bereitschaft, das Leben als einen kontinuierlichen Lernprozess zu leben, meistern kann; Flexibilität, Begeisterung, gepaart mit Geduld, Ausdauer und einem Talent für eine realistische Einschätzung meiner Erfahrung vervollständigen mein Persönlichkeitsprofil.